HUM-054-CProjeto com resultado
A INTERDISCIPLINARIDADE APLICADA EM PROJETOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS E SUA EFICIÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO E INTELECTUAL
Resumo:
TEMA: A interdisciplinaridade aplicada em projetos tecno-científicos e sua eficiência no desenvolvimento pedagógico.
Há uma deficiência na metodologia aplicada na maioria das escolas, devido à precária exploração das necessidades individuais dos alunos. Isso leva à falta de interesse por parte destes e, consequentemente, à evasão educacional em nosso país. Pretendemos apresentar resultados obtidos na elaboração de um projeto tecno-científico e áreas do conhecimento que foram utilizados para tal, a fim de propor uma solução para esse problema.
Deste modo, tomaremos como material de análise, o desempenho de algumas alunas de nossa equipe que participaram da Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), no ano de 2019. Aprofundaremos nas áreas e habilidades desenvolvidas por elas, realizando em paralelo, testes laboratoriais e experimentais de qualidade e eficiência da engenharia proposta, a fim de demostrar as vantagens cognitivas e pedagógicas de tais atividades.
De modo geral, cremos ser de fundamental importância um projeto que estude os resultados pedagógicos, psicológicos e intelectuais de atividades interdisciplinares, em vista de que é dever da escola ensinar seus alunos e, segundo Paulo Freire: “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para sua produção ou construção.”
Autoria
Ana Julia Addolorata Minguine, Beatriz Terui Milanezi, Julia Gabrieli de Souza dos Santos
Orientação
Jose Mauricio Lima da Silva
Instituição
LUIZ ANTONIAZZI EMEB - Valinhos
ANTONIO PRADO CONSELHEIRO ETEC - Campinas
Pôster
Vídeo
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